枯燥造句

1.情感的枯燥掩藏在热情洋溢的风格背后。

2.语言总是那么一本正经、四平八稳，或老成拘谨，枯燥无味；或矫情造作、空话套话，表情达意失去了鲜明的个性。

3.这本小说看起来枯燥无味,一点也不吸引人。

4.以后代数中的种种推论都很枯燥，包括二次方程式，我这辈子从未用过它。

5.秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黄金黄的。高粱被秋风吹红了，玉米吹干了胡子，稻子吹弯了腰……田野被吹的金黄金黄的。

6.但材料的泛并不意味着泛得不着边际，而是从网上选取的材料应对教材的内容有所扩展或补充，但也不是教材内容的简单重复，重复会使学生觉得枯燥乏味，失去学习兴趣。

7.接来下,解老师又讲了一大堆有关心脏的医学知识,什么心之官则思,什么动脉等等,基本上没有几个人愿意听这枯燥无味的理论,都巴不得马上亲自实践。

8.今晚的风儿轻轻飘，今晚的星空静悄悄，今晚的星星眨眼笑，今晚的月光把你照，今晚的电视节目俏，今晚的新闻不枯燥，今晚的梦境最美妙，今晚的祝福马上到，今晚的短信写一条，恭祝你晚安睡好觉！

9.不论什么事，完美无缺总是枯燥难耐的，”她说道，“我本人倒喜欢少许带点儿暇疵。”。

10.读鲁迅的杂文，一点儿也不感到枯燥，简直是美的享受。

11.爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，浇灌片片绿叶；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

12.只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅

13.我们若是生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来传替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时钟。

14.无数枯燥的时间堆积的实力，只展现在某些瞬间，发散着灿烂璀璨的夺目光华。

15.如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。

16.他的拟古诗、拟乐府大都脱离现实,跟着古人亦步亦趋,读来枯燥乏味。

17.是些有用的东西，但是实际细节却包含大量的记忆量并且枯燥，作为一个来说根本不需要这些。

18.正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。休谟

19.众所周知，月有阴晴圆缺，正因为如此，月才如此千娇百媚，她有着象牙似的色彩，给人们无限遐想，有着圆缺的变幻，才有一番独特的美。皓月当空，正如生命的轮回，没有单单圆滑的枯燥，却有变幻的情趣。

20.哦，那是因为那些新闻记者们在面对这些稍显枯燥的话题时，他们通常会玩些文字上的小花样，显示他们对语言的精通。

21.把平淡枯燥的工作做得出色，把波澜不惊的日子过的精彩。

22.这难道就是我所期盼的宫外生活？那令我朝思暮想的、被嘹亮的歌声和欢悦的面孔装饰起来的长安夜景，现在似乎变得更加遥不可及，那曾令我身心颤抖的离家出走的激情，被周围海一般绵延的枯燥与孤寂嘲弄得体无完肤。

23.我们若要，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

24.枯燥无味的语言课因为老师讲笑话而变得有趣了。

25.这像是挤牙膏一样的慢,让洪立懊恼,她必须是有价值的,否则洪立宁愿这一晚上枯燥的杀丧尸赚点白晶。

26.今晚的风儿轻轻飘，今晚的星空静悄悄，今晚的星星眨眼笑，今晚的月光把你照，今晚的电视节目俏，今晚的新闻不枯燥，今晚的梦境最美妙，今晚的祝福马上到，今晚的短信写一条，恭祝你晚安睡好觉！

27.原以为早已枯燥失去流泪资格的眼睛，再也不会留下伤心的眼泪，但我错了，在你提出分手的时候，泪水却还会绵绵不断的落下!

28.体育游戏是体育教学和运动训练常用的教学手段，可以使单调枯燥的练习内容变得趣味无穷，因而受到大学生们的普遍喜爱。

29.我们的生活单调、枯燥、孤单，我们的待遇短暂、不平稳，我们的皮肤及头发乾燥又脆弱，但是我们要在最短、最快的时刻看到、学到各种复杂的人性，消化它并且把它演出来、唱出来、说出来。就是这样的生活把我这双直到今天尚不能轻松操纵高跟鞋的脚，牢牢地吸在舞台的地板上。

30.坚持比爆发更重要。一个人问自己为什么没有爆发，往往是叫你坚持得还不够久。凡是可以速成的技能都不值钱。有天赋的选手，也得进行长期专业枯燥的训练，才有可能成为出众的人。张志

31.语言无味的枯燥课因为老师讲笑话而变得有趣了。

32.他的拟古诗、拟乐府大都脱离现实,跟着古人亦步亦趋,读来枯燥乏味。

33.我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。高尔基

34.最好的则是不言自明,你用不着看枯燥的使用说明就能使用产品.

35.“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

36.和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

37.春天的雨像是报喜的鸟，带来了春讯，赶走了细菌；夏天的雨像是激动的心，扣醒了大地，浸润了自然。秋天的雨像是回归的讯，送回了树叶，送走了飞鸟；冬天的雨像是凝结的情，点缀了枯燥，聚集了同胞。

38.这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

39.决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味，而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。贝弗里奇

40.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

41.友谊是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；友情是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；友谊是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；友谊是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。

42.这难道就是我所期盼的宫外生活？那令我朝思暮想的、被嘹亮的歌声和欢悦的面孔装饰起来的长安夜景，现在似乎变得更加遥不可及，那曾令我身心颤抖的离家出走的激情，被周围海一般绵延的枯燥与孤寂嘲弄得体无完肤。

43.“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

44.每个平凡的自我都曾幻想过，以你为名的小说会是枯燥或是隽永，每个平凡的自我都曾幻想过，然而大多的自我都抓紧着某个理由，每个渺小的理由都困住自由，有些事情还不做，你的理由会是什么。五月天

45.我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

46.课外活动要丰富多彩，枯燥乏味没人愿意参加。

47.从那时起，无论是他甩下长袍跳舞，还是在持茅骑士比武场独领鳌头，读者不免对他留了神。直到1509年，他猛力推开那扇将他父亲爱财如命的枯燥无味的生活气息一扫而尽的窗户。

48.爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，浇灌片片绿叶；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

49.爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。

50.车轮，一圈一圈，枯燥的转动给别人带来无休止得前进。

51.前一时期排练的一些剧目真是味如鸡肋,实在太枯燥了。

52.室内杂志套筒，这样你就可以有东西可以读尤伯杯枯燥的火车，飞机或乘搭巴士。

53.这是一堂枯燥无味的物理课。

54.假如没有轻云薄雾把日光筛漏出五色霞彩来，天空该多么单调枯燥！

55.布满铜锈的时针分针仍在缠绕。兜圈的人近在咫尺却离多聚少。也许哪天相遇的时候已经变老。齿轮细数着枯燥钟摆细数着心跳。

56.决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味zaojv.c om，而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。贝弗里奇

57.全为实利打算，换言之，就是只要全家。充其极端，做人全无感情，全无义气，全无趣味，而人就变成枯燥、死板、冷酷、无情的一种动物。这就不是“生活”，而仅是一种“生存”了。丰子恺

58., 语言无味的枯燥课因为老师讲笑话而变得有趣了。

59.希望是枯燥乏味苦思冥想后灵感奇发的灵光一闪；希望是孤独寂寞漫长等待后的一个意想不到的回眸一笑；希望是胜券在握成竹在胸后出乎预料的突破。

60.整个演讲内容让人觉得十分枯燥,且言之无物,台下的人大多不感兴趣。

61.我们的生活已经平淡枯燥到抹杀了奇迹出现的任何可能。

62.倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

63.突破语言的限制，采用创造、启发性教学法式，不用死背枯燥的口诀。

64.打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭、睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。

65.他被派往米龙诺夫上尉管辖的白山要塞，因为上司认为奥伦堡的生活枯燥，会把这位年轻人引向邪路。

66., 我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵。

67., 这篇小说情节不紧张,语言也不美,读起来真是枯燥无味。

68.这篇小说的语言枯燥得很。

69.友情是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；友情是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；友情是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；友情是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。

70.全为实利打算，换言之，就是只要全家。充其极端，做人全无感情，全无义气，全无趣味，而人就变成枯燥、死板、冷酷、无情的一种动物。这就不是“生活”，而仅是一种“生存”了。

71.正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。休谟

72.他这节课讲得枯燥无味,没人爱听。

73.这本小说看起来枯燥无味,一点也不吸引人。

74.正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。休谟

75.当你在一千个枯燥的日子后突然收到一整束玫瑰，千万别以为他又是对你旧情复燃。是旧情复燃，但是对另一个女人。

76.决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味，而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。贝弗里奇

77.我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

78.众所周知，月有阴晴圆缺，正因为如此，月才如此千娇百媚，她有着象牙似的色彩，给人们无限遐想，有着圆缺的变幻，才有一番独特的美。皓月当空，正如生命的轮回，没有单单圆滑的枯燥，却有变幻的情趣。

79.我们若要，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

80.夏天是个多姿多彩的世界。在这个季节，是最充满快乐的。也许，尽管很枯燥；也许，令人热得无法忍受；也许，植物们懒洋洋得。但是这才使夏天多姿多彩。

81.结婚前的那几天,就像一本枯燥的书籍的精彩序文.

82.科技写作教学具有实用性强、教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。

83.夏天是个多姿多彩的世界。在这个季节，是最充满快乐的。也许，尽管很枯燥；也许，令人热得无法忍受；也许，植物们懒洋洋得。但是这才使夏天多姿多彩。

84.在取得一鸣惊人的成绩之前，必先做好枯燥乏味的准备工作。

85.我们长话短说，即使你们到现在还没有完全了解,你们中有笔记本的，台式机的人，现在也应该编写程序了,我承认这很枯燥。

86.爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路；爱心是一股清泉，浇灌片片绿叶；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

87.这与满是高高在上的热门股的投资组合不同。在这些热门股票流行的时期，我们会显得非常古板枯燥。

88.也许他是足球界的节日，但是历史告诉我们世界杯不乏1：0和从进球数就看起来枯燥乏味的比赛。

89.大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

90.科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。

91.友谊是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；友情是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；友谊是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；友谊是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。

92.这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。

93.他能把这么枯燥的题目讲得如此有声有色，口才真是一流。

94.只看一个人的着作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

95.一味地攀爬，是枯燥的，一味地拼搏，是无趣的，放下重负，让我们走出户外，和蝴蝶蜻蜓山雀们一同轻轻松松看云去。

96.只有把基本功练扎实后，你的想象力才可能有质的飞跃。如果没有枯燥的磨练做基础，创造力不会为你酿造杰作，只会带来四不像的残次品。

97.现在通过对他的观察，她第一次发现丈夫对自己是那么体贴入微，他一直在努力以克制的方式适应她的日常谈话，她突然惊骇地认识到那些善意的谈话其实是多么枯燥无味。他在言辞方面没有透露任何心声，这使她那一颗渴望获得宁静的好奇心不免感到失望。

98.他是个"数学迷"，只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得其乐无穷，从来不知疲倦。

99.当你在一千个枯燥的日子后突然收到一整束玫瑰，千万别以为他又是对你旧情复燃。是旧情复燃，但是对另一个女人。

100.你能在白天避开日光，快快乐乐地待在自己的房间里，窗帘紧闭。你不缺空气。你享受寂静。这种枯燥，就是你的古典风格。