恶性

1.之所以如此，是教育者自己还陷在旧的政治思维的框架中不能自拔，依然没有教育自主性的观念，依然把教育视为现实政治的一部分，他们当年被人教坏，如今又在教坏自己的学生，恶性遗传何时了？

2.过度消耗在自己的问题上忧伤，或是太过钻牛角尖，会形成一个恶性循环，对成长没有帮助。

3.这种人恶性深植，早已病入膏肓，光用话劝已没有用了。

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5.有人会问：信任和宽容会不会助长人性弱点的恶性发展，乃至毁坏爱的基础？我的回答是：凡是会被信任和宽容毁坏的，猜疑和苛求也决计挽救不了，那就让该毁掉的毁掉吧，这不是真正的爱。

6.由于个人收入会因通胀缩减，经济衰退会衍生越来越高涨的通胀率以及越来越弱势的美元的恶性循环。

7.刑事案件、恶性案件大幅度增加，这种情况很不得人心。

8.他们都保证再也不会陷入冤冤相报的恶性循环中了。

9.可以说这是一种典型的人为的自作自受，人类自身的作茧自缚，自然生态环境的恶性循环。

10.这种人恶性深植，早已病入膏肓，光用话劝已没有用了。